La postergación académica en adolescentes: un análisis desde la autorregulación del aprendizaje y sus implicaciones educativas.
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La postergación académica en adolescentes: un análisis desde la autorregulación del aprendizaje y sus implicaciones educativas.

La postergación académica se ha asociado principalmente al ámbito educativo, especialmente a la necesidad de estrategias para autorregular el aprendizaje en estudiantes de distintos niveles escolares. En este contexto, el artículo Evaluación de la postergación académica en adolescentes desde la autorregulación del aprendizaje: implicaciones para la orientación educativa” aporta una visión integral sobre posibles causas […]

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